نداء لكل استاذ ولكل تلميذ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



يمكن ان يكون هدا الصرح والمتمثل في منتدا وادي العرب او اي منتدى اخر تعليمي فرصة للقاء الاساتذة مع الطلبة وهذا يزيد من متانة العلاقة بين الاستاذ والمربي من جهة والمتعلم من جهة اخرى ويمكن ان تكون المعلومات التي يستقيها المتعلم هنا في المنتدى او النت امتداد لما يتحصل عليه في القسم
لكن اصبح استعمال المتعلم للنت سيء فهو يبحث عن معلومات جاهزة وحلول لفروض وواجبات وبحوث من اساتذة او ذوي الخبرة وهذا اكبر خطأ يقع فيه المتعلم او الاستاذ الاول يظن نفسه انه يستفيد والثاني يظن انه يفيد


ممكن يكون التواصل من اجل ايضاح معلومة شائكة للمتعلم او سؤال من تمرين اما ان ينتظر التلميذ حل لواجب او فرض مراسلة فهذا قد اخظا في حق نفسه والاستاذ خطاه اكبر لانه المفروض يكون عاقل وعلى دراية بخطورة هده الاشياء



ان الهدف من التواصل بين الاستاذ والمتعلم هو الدفع للاحسن والحمدلله ان منتدى وادي العرب فتح هذه النافذة للتواصل فلتستغل احسن استغلال





لا تنسووووووو ا ان هناك رقيب لكل اعمالنا





ارجو المعذرة من الجميع ....................... والسلام عليكم

بارك الله فيك أخي الهمام

السلام عليكم


سبق لي ان قدمت هذا النداء وكنت اعتقد ان يجد اذان صاغية لكن للاسف

تمنيت ان يكون فعلا المنتدى منبرا ليبني العقول لا لتهديمها ليس هكذا مساعدة

الاخرين وليس هذا من صالح المتعلم

انا من رايي وضع حلول واجبات وفروض والبحوث الجاهزة جريمة في حق

المتعلم وتهدم الفكر وتقضي على المحاولات وتعود المتعلم على الاتكال

وكان املي ان يكون الاعضاء خصوصا الادارة متفهمين لهذه النقطة وليست قضية

اشهار وشكر وكسب مودة الناس على حساب العلم

طريقة المساعدة في هدا الجانب معروفة



لا اريد ان اطيل عليكم انتم ادرى بشؤون منتداكم وتعرفو مصلحتكم


اسف ان تعديت حدودي والسلام عليكم

يبقى رايك انتي ربما لانك واعية وتعرفي ما ينفع او يضر اما التلميذ همه ان يجد الحل واغلبهم يبحثون عن الحلول السهلة ولا اظن فيه من يبحث يقيم نفسه بهده الطريقة ولما وجهت ندائي لانني اعرف وانني في الميدان وليس نابع عن كلام وخلاص من اجل الكلام والذي قصدته هو ان يعطي واجب او بحث في القسم او مراسلة ويطلب حله هنا انا لا اقصد حلول واجبات وتمارين اخرى

وحتى ان كانت النية طيبة من الاستاذ او اي حد مادام اثرها سلبي اصبحت مضارها اكثر من نفعها

خلاصة القول ان هناك فرق بين الوصول للمعلومة وبين ان تعطى على طبق

لقد قتلنا روح المبادرة والأجتهاد للطرفين المعلم و المتعلم على خد سواء; فهذا تحضيرات جاهزة وذاك تمرينات محلولة ومن هذا وذاك ضاعت الكفاءات وقلت القدرات وكثرت الأتكالات فلا مناقشات ولا أبداعات وصدق الشاعر: k متى يبلغ البنيان غايته اذا كنت انت تبني وغيرك يهدم