مذكرة ليسانس ساعدوني

السلام عليكم

من فضلكم اعضاء و زوااار و لكل من يستطيع المساعدة و لو بشق تمرة اررجو منكم مساعدتي في هذهالمذكرة تحت عنوااان

برامج التوعية الصحية في الاذاعة واثرها على الجمهور

اي مساعدة من فظلكم

مذكرات مشابهة / كتب / دراسات سابقة ........الخ

ممكن مساعدة من اهل الاختصااااص

ارجوووكم طلبي سريع و يستحق منكم النظر فيه

أخي نحن هنا للمساعدة والخدمة أما طلبك إصبر عليا فسأزور "إذاعة أدرار الجهوية" ومكتبة المطالعة العمومية بأدرار ومكتبة دار الثقافة بالولاية علني أجد لك ماطلبت إن شاء الله.
بالتوفيق أخي الكريم
أختكم

أخي الغالي هم في الإذاعة وعدوني بالمساعدة فيما يخص الموضوع على أن أعطيهم متسعا من الوقت
ولقد وجدت لك موضوعين كجانب تطبيقي ربما تنتقي منهم ماينفعك ريثما أفيك بالجديد
الموضوع الأول:

دور إذاعة "سبها" المحلية في التوعية الصحية والبيئية للجمهور؟

أهمية الدراسة

تتأتى أهمية دور إذاعة "سبها" المحلية في الوعي الصحي والبيئي من الأهمية الوظيفية للإذاعة في المجتمعات النامية، لأن وظيفة الإذاعة التنموية في المجتمع النامي ليس من قبيل الترف، وإنما تعبير عن حاجات ملحة
في التنمية والتقدم وساعده الإنسان، والوعي الصحي والبيئي من أهم
مستلزمات التنمية، وبما إن المجتمعات الصناعية المتقدمة تستخدم الإذاعات للإعلان
والترويج والتسويق لخدمة المجتمعات الصناعية ذات الإنتاج الوفير فأنها من الأولى بالمجتمعات النامية إن توظف الإذاعات
المحلية في مهام تخدم برامجها التنموية، وبما أن الصحة والبيئة من
المشكلات العالمية المعوقة للتنمية والتقدم فأن انعكاساتها وأثارها على المجتمعات
النامية والفقيرة تكون اشد وطأة، وهذا الأمر زاد من أهمية مشكلة الدراسة كونها
تسعى إلى الكشف عن الدور الذي تلعبه الإذاعة المحلية في شعبية سبها كوسيلة اتصال في نشر الوعي الصحي والبيئي بين جمهور المستمعين.

وبما
أن إذاعة سبها المحلية تقدم برامج توعية صحية وبيئية، فهناك حاجة إلى معرفة طبيعة
المعلومات التي تقدمها إلى الجمهور من حيث النوع والكم، ومعرفة خصائص الجمهور
المتلقي لإنجاح البرامج الإذاعية لتحقيق الغرض الذي أعدته من أجله، ولعدم
إضاعة الجهد والمال والوقت الذي يبذل في إعداد هذه البرامج وتنفيذها، كما أنا هذه المشكلة لم يسبق دراستها من قبل بعلم
الباحثة.

أهداف الدراسة:

1 الوقوف على مدى
اهتمام إذاعة سبها المحلية بقضايا الصحة والبيئة.

2 معرفة مدى قدرة
القائم بالاتصال في إذاعة سبها المحلية على إقناع الجمهور المحلي بأهمية 3 الوعي
الصحي والبيئي.

4 الوقوف على مدى
ثقة الجمهور المحلي بمضامين البرامج الصحية والبيئية.

5 التعرف على مدى
كفاية البرامج الصحية والبيئية للتوعية الجماهيرية.

6 معرفة مدى
ملائمة أوقات بث البرامج الصحية والبيئية للجمهور.

7 الكشف عن مدى
مساهمة هذه البرامج في إثراء المعلومات الصحية والبيئية لدى المستمع.

8 تقديم مقترحات
من شأنها تطوير البرامج الصحية والبيئية بما يحقق أكبر الفوائد للجمهور في هذا المجال.

تساؤلات تتعلق
بالدراسة الميدانية :

1- ما متوسط
ساعات الاستماع إلى برنامج إذاعة سبها ؟

2- ما هي الفترات
المفضلة للاستماع؟

3- إلى أي مدى يستفيد المستمع من برامج التوعية التي تبثها إذاعة سبها المحلية ؟

4- ما مدى معرفة
الجمهور بالقضايا الصحية، والبيئة ؟

5- ما القضايا
التي يرغب الجمهور في طرحها من خلال إذاعة سبها المحلية ؟

6-
ما المستوى اللغوي الذي يفضله المستمع لتقديم برامج التوعية الصحية و البيئة ؟

7-
إلى أي درجة يثق الجمهور المحلى في محتوى الرسالة الإعلامية الصحية والبيئة لإذاعة سبها ؟

8-
ما أراء الجمهور حول معدي ومقدمي هذه البرامج ؟

9-
ما الوسائل التي يتواصل عن طريقتها الجمهور مع القائمين بالاتصال للمشاركة فى
البرامج؟

10-
هل ما تقدمه إذاعة سبها المحلية من برامج صحية وبيئية يشبع حاجات الجمهور ويلبى
رغباتهم ؟

تحكيم استمارة الاستبيان المتعلقة بالدراسة الميدانية

الملاحظات التي تم التوصل إليها

وفّـقت
الباحثة في وضع الأسئلة الخاصة بالاستمارة واستطاعت ترتيبها ترتيب

ديموجرافيا، حيث كانت الأسئلة الأربع الأولى متعلقة بالبيانات الشخصية
الخاصة

بالمبحوثين
من حيث العمر والمستوى التعليمي والجنس عقبها تم عرض بقية الأسئلة

المتعلقة
بالإجابة عن الدراسة والتساؤلات ونوجز إليكم بعض التعليقات أو الملاحظات

حول
عدد من الأسئلة التي طرحت في الاستبيان حيث جاء في:

السؤال
(11) أي من البرامج التي تقدم عبر إذاعة "سبها" المحلية تفضل؟

-
البرامج
المسجلة -
البرامج المباشرة - البرامج المختلطة

فالباحثة
هنا لم تذكر الفرق بين البرامج المباشرة والمسجلة والفائدة من ذلك بحيث يكون

السؤال
واضح بالنسبة للمبحوثين.

السؤال
(12) ما نوعية البرامج التي تقدم تفضل الاستماع إليها؟

( يمكن اختيار أكثر من إجابة)

-
البرامج الخدمية - البرامج الثقافية والعلمية - البرامج
الرياضية

البرامج
الدينية - برامج الأسرة
والطفل - الأخبار والبرامج السياسية

-
برامج المنوعات - الدراما والمسلسلات

هذا
السؤال لا يخدم البحث ولا يوجد أي تساؤل في الدراسة يمكن الإجابة عليه من

خلال
هذا السؤال.

أما
السؤال (23) إذا كنت ممن يشارك في برامج إذاعة سبها فما نوع المشاركة؟

ـ
الاستفسار عن بعض القضايا ـ تقديم مقترحات لتطوير البرامج

ـ
نقد بعض البرامج ـ نقد أساليب التقديم ـ مشاركات أخرى تذكر.

هذا
السؤال لا يخدم البحث ولا التساؤلات المطروحة في البحث والتي تسعى الباحثة

جاهدة
للإجابة عنها.

السؤال
(24) إذا لم تشارك في البرامج الإذاعية فما هي الأسباب؟

ـ
لأن البرنامج لا تتيح فرص للمشاركة ـ لأنك مقتنع بما تسمع

ـ
لا تملك ما تشارك به ـ أسباب
أخرى تذكر

هذا
السؤال لا يمتْ بصلة لموضوع البحث وحتى وأن تم الاستغناء عن هذا السؤال لا

تتأثر
نتائج تفريغ هذا الاستبيان.

ومن
خلال مما تقدم ذكرهيمكن القول أن الباحثة قد وفّـقت لحد كبير في اختيار الأسئلة المتعلقة بالاستبيان فجمعت بين الأسئلة
المغلقة والمفتوحة حسب الحاجة واستطاعت أن تجيب على أغلب تساؤلات البحث ويلاحظ على
بعض الأسئلة التي عرضتها الباحثة في استمارة الاستبيان لا تخدم الدراسة، إلا أن الأسئلة التي تجيب
على التساؤل المطروح في مشكلة البحث وهو دور إذاعة سبها المحلية في التوعية الصحية والبيئية للجمهور تقدر بثلث الأسئلة المطروحة في الاستبيان وهذه ايجابية تحسب للباحثة، مع العلم أن هذا
الاستبيان معروض على لجنة تحكيم متخصصة في هذا الشأن وأجرت التعديلات اللازمة عليه، وكل ما قدمته حول
الاستبيان من ملاحظات ما هو إلا محاولة قد يجانبها الخطأ أو الصواب وهو نوع من
التدريب لأجل زيادة المعرفة والتحصيل العلمي.

الموضوع الثاني:

دراسة أثر وسائل الإعلام في
التثقيف الصحي

لقد كان الهدف
العام من هذه الدراسة هو قياس مدى اهتمام ومتابعة المواطنين للبرامج التثقيفية
الصحية التي تبث في وسائل الإعلام المختلفة، أما الأهداف الخاصة فكانت:

1. إعداد
وبرمجة وتخطيط البرامج التثقيفية الصحية حسب اهتمامات المواطنين والمشاكل الصحية
التي يجب التركيز عليها.
2. معرفة البرامج الصحية ذات الأثر الملموس في ممارسة وسلوكيات الجمهور.
3. معرفة انسب الوسائل والأوقات لاستخدامها في الحملات التثقيفية والبرامج
الصحية.

كانت الفئة
المستهدفة في الدراسة هي الأمهات اللواتي تتراوح أعمارهن ما بين 15-49 سنة حيث تم
اختيار عينة عنقودية بسيطة تألفت من 1254 سيدة تم سحبها من قبل دائرة الإحصاءات
العامة. تم استخدام استبانه خاصة كأداة للدراســة، واستخدم الإحصاء الوصفي لمعالجة
البيانات المتعلقة بمتغيرات الدراسة كما استخدم برنامجSPSS في تحليل الاستمارات واستخلاص
النتائج. و بناء على النتائج، فقد خرجت الدراسة بعدة توصيات، و التي تساهم في
التغلب على الصعوبات ، و تلبي غايات البحث.

برامج الصحة
الإنجابية للأمهات في الإذاعة الأردنية :محتواها و أثرها

الملخص:

هدفت هذه الدراسة
إلى دراسة الرسالة الاتصالية التي تتبناها برامج الإذاعة الأردنية في مجال الصحة
الإنجابية للأمهات ،ودراسة دور المشرفين على مثل ذلك النوع من البرامج التثقيفية
الإذاعية ،بالإضافة إلى الجمهور المستهدف من الأمهات في مدنية سحاب.

تم استخدام
استبانه وزعت على الأمهات في العينة. واستكمالا للحاجة المعلوماتية للدراسة
،تم اختيار ثلاث مجتمعات للدراسة هم: البرامج الإذاعية المتعلقة بشؤون الأسرة
والصحة لعام 1995م ،ومجتمع القائمين على الإشراف على تلك البرامج الإذاعية ،ومجتمع
الأمهات في مدينة سحاب.

أولا:أهم النتائج
الخاصة بتحليل المضمون:
1. لا يوجد في الوقت الحاضر مفهوم واضح ومحدد للصحة الإنجابية للأمهات في
برامج الإذاعة الأردنية.
2. ما يتم الحديث عنه في برامج الإذاعة الأردنية من مواضيع لها علاقة بالصحة
الإنجابية للأمهات يتم دون الإشارة إلى علاقة ذلك بالوضع السكاني،وأثره في معدلات
النمو السكاني.
3. غياب أي استراتيجية اتصالية سكانية تنطلق منها البرامج الإذاعية المهتمة
بالقضايا السكانية والصحية.
4. الأمومة الآمنة وتنظيم الأسرة من عناصر الصحة الإنجابية للأمهات،التي أخذت
جانبا كبيرا من اهتمام برامج 5. إن اللغة المستخدمة في البرامج الإذاعية هي
اللغة الفصحى المبسطة،والأسلوب الأكثر استخداما هو أسلوب الحوار،ويتم التعبير عن
المفاهيم بطريقة حسية في اغلب الأحيان.

ثانيا: أهم
النتائج الخاصة بالقائمين على الإشراف على البرامج المعنية بالصحة الإنجابية:

1. غياب
الكوادر المتخصصة في مجال الاتصال السكاني والصحي بشكل خاص،والاتصال بشكل عام.
2. عدم وجود تخطيط مسبق للبرامج الإذاعية،بل يقوم التخطيط على اجتهادات ورؤى
شخصية للعاملين في البرامج الإذاعية.
3. إن غياب السياسة السكانية المعلنة في الأردن له اثر واضح وكبير في عدم
وجود برامج إذاعية متخصصة للتعامل مع القضايا السكانية والصحية.
4. إن القائمين بالإشراف على البرامج الإذاعية المعنية بالصحة الإنجابية
يملكون خبرة مكتسبة من خلال عملهم الطويل في تقديم البرامج الإذاعية و إعدادها.
5. غياب السياسة السكانية المعلنة،وضعف الإمكانيات المادية،وعدم وجود تخطيط
علمي مسبق،والفهم الخاطئ للدين والعادات والتقاليد،كلها معوقات تواجه القائمين
بالإشراف البرامج الإذاعية المعنية بالصحة الإنجابية.

ثالثا: أهم
النتائج الخاصة بجمهور الأمهات:

1.
إن(64.6%) من أفراد العينة يستمعون للبرامج الإذاعية "أحيانا" ،
و(27.1%) يستمعون "دائما"، و إن(8.3%)لا يستمعون للبرامج الإذاعية
أبدا.
2. الأطباء هم المصدر الأول الذي تعتمد عليه الأمهات في الحصول على المعلومات
الصحية المتعلقة
بصحتهن الإنجابية.
3. المعلومات والمهارات المتعلقة بتنظيم الأسرة وبقضايا الأمومة احتلت
المراتب الأولى في البرامج الإذاعية حسب آراء النساء في الدراسة، بينما احتلت
المعلومات والمهارات المتعلقة بالأمراض الجنسية،والتهابات المسالك التناسلية
المراتب الأخيرة.
4. تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المستوى العلمي والمهني
ودرجة الاستماع للبرامج الإذاعية ،بينما لم يكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين
العمر والدخل الشهري للأسرة ومدة الزواج والعمر عند الزواج الأول ،وعدد الأطفال
المنجبين ودرجة الاستماع للبرامج الإذاعية.
5. تبين أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المستوى التعليمي والعمر عند
الزواج الأول والرغبة في الإنجاب وعدد الأطفال المنجبين، بينما لم يكن هناك فروق
ذات دلالة إحصائية بين المهنة والرغبة في الإنجاب.
6. كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مدة الزواج وعدد الأطفال
المنجبين ،و بين الدخل الشهري للأسرة والرغبة في الإنجاب.
7. لم يتبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة الاستماع للبرامج
الإذاعية والفوائد المكتسبة منها، بينما كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة
الاستماع لبرنامج عالم الأسرة والتوعية بضرورة المحافظة على الصحة خلال سنوات
الإنجاب.

وقد
قدم الذين شملهم البحث ملحوظات واقتراحات تبنتها الدراسة لتكون جزءا من التوصيات
العامة ،وكان أهمها ضرورة إيجاد سياسة سكانية واضحة ومعلنة تتبناها الدولة
من خلال مؤسساتها،واعتماد استراتيجية للاتصال مع السكان ،تنطلق من أهداف السياسة
السكانية للدولة. وضرورة الاعتماد على التخطيط العلمي الصحيح لمضمون البرامج
الإذاعية المهتمة بالقضايا السكانية والصحية،والابتعاد عن الارتجالية والتخطيط
العشوائي ،وزيادة الاهتمام بالبرامج الإذاعية المهتمة بالأمهات خاصة ، والأسرة
عامة، وتوفير الإمكانات المادية التي تساعد على إعداد برامج إذاعية متخصصة،وإيجاد
كوادر متخصصة في مجال الاتصال السكاني والصحي ،فضلا عن ضرورة تكرار المحاولات
البحثية الأخرى حول هذا الموضوع
بالتوفيق إن شاء الله
أختكم

االله يباك فيك يا اختي على المجهوداااات
بارك الله فيك
والله ماننسالكش خيرك

و اذا كانت هناك اضافات يا حبذا تفيديني بيهم مرسي

إن شاء الله
أختكم

مرسي على دعمكم

انتظر منكم الجديد فيم يخص الموضوع

هل من جديد اخوتي

اعتذر أخي الكريم لأنني لم أواصل في تقديم المزيد وذلك بسبب المرض عفاني وعفاك الله والمسلمين
أختكم

أخي الغالي لم أنسى وعدي لك بالبحث عما تريد، وعليه وجدت لك مجموعة من المواضيع ولكن لم أعرفها أيها أنسب لك فسأسطر لك العنوانين فقط وأي منها تريده سأنقل لك مضمونه وهي كالتالي:
- إشكالية الإعلام
- المذيع والإلقاء
- البعد الإبداعي والجمالي في الكتابة المسرحية للإذاعة والتليفزيون
- تجهيز الكادر البشري في الإذاعة والتليفزيون
- إشكالية البعد الإبداعي في البرامج الاذاعية والتلفزيونية
- الاذاعة والتلفزيون وثقافة المجتمع المدني
- الاذاعة في الوضع الاتصالي الجديد في الوطن العربي
- نظام عالمي جديد للبحث الصوتي الرقمي الإرضي
- البرامج الثقافية في البرمجة الاذاعية
- مفهوم الثقافة العلمية والتكنولوجيا ومنزلتها في الإذاعة والتليفزيون
- البعد الابداعي في النص الاذاعي والتلفزيوني
- الاذاعة والتلفزيون وثقافة المجتمع المدني
- الاذاعة والتلفزيون والتربية المدنية
- الاذاعة الصوتية والتردد المتاح
- الاخراج الاذاعي والتلفزيوني : البرامج غير الدرامية مثالا
- الأرشفة الاذاعية الحديثة
- البث المباشر في الإذاعة السعوية
- ورشة المهرجان: حول البرامج الاذاعية والتلفزيونية الموجهة إلى الطفل في عصر المعلوماتية
- تقنيات الالقاء الجيد في الإذاعة والتلفزيون
- الجوانب القانونية للبث الإذاعي والتلفزيوني عبر شبكة الانترنت
- مرامي مجتمع المعلومات ودور الإذاعة والتلفزيون.
أختكم

اللهم رب الناس ادهب الباس انت الشافي لا شفاء الا شفاؤك شفاؤك لا يغادر سقما

اللهم رب الناس ادهب الباس انت الشافي لا شفاء الا شفاؤك شفاؤك لا يغادر سقما
*************************************************************

اختي لا اعرف محتويات هذه المواضيع

ممكن اني نتعبك معيا قليلا لكن اجرك لله

ممكن تلاحظي المواضيع و تفيديني بما هو مناسب

مع الف شكر اختي الغالية

مشكوووووووووووووووورة

أخي في الله كما قرأت هي عدة عنوانين يعني يتطلب وقت حتى ألخص لك مضمونها
لديا فكرة هل لك أن تبعث لي ببريدك الإلكتروني عبر الخاص وأبعثها لك دفعة واحدة
أختكم

مذكرة ليسانس ساعدوني

مراد الروح

عضو مساهم

التوأم

طاقم المشرفين

التوأم

طاقم المشرفين

مراد الروح

عضو مساهم

التوأم

طاقم المشرفين

مراد الروح

عضو مساهم

مراد الروح

عضو مساهم

التوأم

طاقم المشرفين

التوأم

طاقم المشرفين

ابو الحارث الاثري

طاقم المتميزين

مراد الروح

عضو مساهم

mahmoudb69

عضو مساهم

التوأم

طاقم المشرفين

صلاحيات هذا المنتدى:

مذكرة ليسانس ساعدوني

مراد الروح

عضو مساهم

التوأم

طاقم المشرفين

التوأم

طاقم المشرفين

مراد الروح

عضو مساهم

التوأم

طاقم المشرفين

مراد الروح

عضو مساهم

مراد الروح

عضو مساهم

التوأم

طاقم المشرفين

التوأم

طاقم المشرفين

ابو الحارث الاثري

طاقم المتميزين

مراد الروح

عضو مساهم

mahmoudb69

عضو مساهم

التوأم

طاقم المشرفين

privacy_tip صلاحيات هذا المنتدى:

صلاحيات هذا المنتدى: